Kimga mos va qanday o‘qish kerak
Kitob kun tartibini o‘zgartirmoqchi bo‘lgan, vaqtini qayerga ketayotganini bilmaydigan, ko‘p rejalar tuzib, ularni bajara olmayotgan odamlar uchun. Imtihonga tayyorlanayotgan abituriyent uchun undagi ertalabki tartib g‘oyasi ayniqsa foydali bo‘lishi mumkin. Biroq o‘smirlar, yuqorida aytilganidek, uyquni qurbon qilmasliklari kerak.
Kitob qalin, shuning uchun uni hammasini birdaniga o‘qishga urinmang. Avval hikoyaning boshini va 20/20/20 formulasi tushuntirilgan qismlarni o‘qing. Keyin bir hafta davomida g‘oyani amalda sinab ko‘ring, so‘ngra qolgan boblarga qayting.
Amaliy reja tuzing. Avval kechki yotish vaqtingizni belgilang va uni bir hafta davomida qat’iy saqlang. Keyin uyg‘onish vaqtini har bir necha kunda o‘n besh daqiqadan oldinga suring — birdaniga ikki soat oldin turishga urinish ko‘pincha muvaffaqiyatsiz tugaydi. Ertalabki birinchi soat uchun aniq reja yozing: qaysi mashq, qaysi kitob, qaysi mavzu.
Erta turishni yolg‘iz emas, oila a’zosi yoki do‘stingiz bilan birga boshlasangiz, uni davom ettirish osonroq bo‘ladi. Bir-biringizga ertalab qisqa xabar yuborib, «turdim» deb belgilab borish ham kichik, lekin samarali motivatsiya.
Bir oydan keyin o‘zingizga halol baho bering: ertalabki soat sizga nima berdi, qaysi kunlari ishlamadi va nega? Bu tahlil tizimni o‘zingizga moslashtirishning eng yaxshi yo‘li.
Kitobni Jeyms Klirning «Atom odatlar» va Kel Nyuportning «Chuqur ish» kitoblari bilan birga o‘qish tavsiya etiladi. Sharma ilhom beradi, Klir odatni qanday qurishni, Nyuport esa diqqatni qanday himoya qilishni batafsilroq va ilmiyroq tushuntiradi.